为实现高职-本科协同培养下高素质应用型电子商务物流人才培养模式，现拟采用统计调查方法、文献资料法和比较研究法以及教育实验法和经验总结法等研究方法，执行以下研究方案(如图1所示)，项目成果的主要特色如下。
(一) 推行校企合作、工学结合的电商物流人才培养模式。
1.以校企合作、工学结合为核心，重构面向区域、通向国际的电商物流专业人才培养方案。
2.构建面向职业需求的电商物流课程体系，开发满足企业转型所需的岗位课程。
3.以“九双九互”内涵建设为重点，深化校企合作互惠互利平台，挖掘学生潜能，全方位培养高素质高技能电商物流人才。“九双九互”内涵建设主要指校企合作双方互惠、校企联合双方互助、毕业证书与技能证书双证互融、线上开放精品课程与线下传统教学双方互展、理论教学与课外实践交替双向互动、教学过程中英文双语互通、技能竞
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据中华人民共和国教育部新闻(新闻来源:人民日报)，随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。
习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。
夯实基础、补齐短板，着力深化改革、激发活力，加快构建纵向贯通、横向融通的中国特色现代职业教育体系，大幅提升新时代职业教育现代化水平和服务能力，为促进经济社会持续发展和提高国家竞争力提供多层次高质量的技术技能人才支撑，我国职业教育承载着新的历史使命，也迎来了新的重大发展机遇。
此外，根据《“十四五”电子商务发展规划》指出，2020年全国电子商务交易额达 37.2万亿元，预计2025 年达 46 万亿元。电子商务物流作为《物
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为实现高职-本科协同培养下高素质应用型电子商务物流人才培养，我校配有相应的保障措施，包括学校对教改项目的管理及资金支持、完整的研究方案以及严格的项目验收评价与指标等。
学校教改项目管理和支持情况。
学校一贯重视教育教学研究与教学改革，重视提高教学质量，先后制定了一系列有关教学研究与教学改革的工作条例和规章制度，对规范教学工作，保障教学改革的有效性，提高教学质量提供了制度保证。学校鼓励广大教师积极投身学校教育教学改革与研究工作，努力提高教改项目的研究水平和实际应用价值，出台了“星空网页版登录入口科研工作规划”和“星空网页版登录入口校级精品课程建设方案”
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