本项目在“1+X”书证融通的背景下，结合我校的职业本科建筑设计专业人才培养的现状，构建书证融通的课程体系，优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与实施，深化教学方式方法改革，组建专业的教学团队，探索人才培养模式的融合与优化，提高人才培养的灵活性、适应性、针对性。

（1）完善“1+x”书证融通下职业本科建筑设计专业人才培养模式的新理论。形成具有建筑设计专业特色人才培养模式理论的支持范式，为建筑设计专业人才培养模式改革提供理论依据。

（2）提供“1+x”书证融通下职业本科建筑设计专业人才培养方案的新思路。在新时代职业教育改革发展的背景下，职业本科建筑设计专业人才培养的发展也面临新的机遇和挑战，“1+x”书证融通下为建筑设计专业人才培养改革找到新的突破口。

（3）树立“1+x”书证融通下职业本科建筑设计专业人才培养方案的新目标。课程体系与证书逐步融通的进程中加大证书的话语权，在课程体系与岗位对接的探索中为企业培养可造之才，激励学生成长的过程中真正提高学生的技能水平。

（4）探索“1+x”书证融通下职业本科建筑设计专业人才培养方案的新路径。合理构建建筑设计专业课程体系，统筹教学组织与实施，深化教学方式方法改革，提高人才培养的灵活性、适应性、针对性。