为扎实推进本学期的各项教育教学工作，4月9日下午，健康学院组织召开了本学期的第2次教学工作例会，会议围绕学院发展、教学能力测评及健康周系列活动等议题展开部署。学院领导班子、各专业主任及骨干教师参加了本次会议。会议由教学副院长程艳主持。

首先，程艳副院长就学校近期发布的几份项目立项申报的通知进行了解读、动员和部署，她指出，学校项目立项申报是学院发展的重要机遇，各专业要积极响应，充分发挥专业优势，整合校内外资源，全力以赴争取高水平项目立项，以此提升学院整体专业建设水平，为培养更多适应社会需求的高端技能健康人才奠定坚实基础。在课程思政建设、“AI +”协同教学精品课程以及数字化教材立项等方面，也要紧跟时代步伐，勇于创新，不断探索教育教学新模式、新方法。

接着，程艳副院长针对即将到来的教师教学能力测评中的现场说课环节进行了工作部署。她强调教学能力作为教师的立身之本，此次测评不仅是对教师个人教学水平的检验，也是一个相互学习、共同提高的宝贵机会，更是推动学院教学质量整体提升的重要手段。她希望全体教师高度重视，以积极的态度、严谨的作风投入到测评准备中。学院也将于4月14日组织一次教学能力测评工作培训会，要求全体教师参与。

随后，会议围绕即将于5月份举行的“逐梦创辉煌”健康周活动进行了研讨，共同商议活动议程和细节，活动主要包括5.12护士节授帽仪式、全校大学生健康素养大赛、现场急救知识普及、“健康校园在行动”义诊及健康宣传等内容。此项活动学院已持续举办了4届，广州日报、羊城晚报、信息时报、新快报、中国教育在线网站和央广网等都对此活动进行了转载，取得了良好的社会反响。今年，学院将在传承往届活动精髓的同时，积极求新求变，旨在进一步激发师生参与热情，深化健康意识，使“逐梦创辉煌”健康周活动不仅成为校园内的一道亮丽风景线，更成为推动社会健康文化传播的重要力量。

最后，学院院长刘琼玲教授进行了总结性发言，她充分肯定了本次教学工作例会的重要意义。她指出，学校项目立项申报是学院发展的重要机遇，各专业要积极响应，组织力量申报，以推动教学创新发展，提升人才培养质量，为学院发展注入新动力。关于教师教学能力测评工作，刘院长强调，此项工作旨在以评促教、以评促改、以评促强，她希望全体教师高度重视，认真准备、在测评中展现风采，在交流中共同进步。谈到“逐梦创辉煌”健康周活动，刘院长表示，该活动经过多年的精心打造，已成为学院的一个品牌活动，在学校甚至社会上产生良好的影响。今年在传承的基础上求新求变，顺应国家政策、时代发展和师生的需求。她希望活动筹备组精心策划、细致组织，确保各项活动安全、有序、高效开展，进一步扩大活动的影响力和覆盖面，让更多的师生受益。

（撰文：陈书礼，审核：程艳，刘琼玲）