为提高学院课程建设水平，帮助教师了解更多关于教学竞赛相关内容，2024年4月17日，信息工程学院有幸邀请到暨南大学黄君凯教授莅临本院开展《基于教学规范高校课程建设与教学竞赛》开展专题培训。信息工程学院全体教职工出席本次培训会议。

本次培训主讲人为黄君凯教授。黄君凯教授是暨南大学信息科技学院教授、博士生导师，广东省教学名师。广东省本科高校电子信息类专业教学指导委员会顾问，广东省电子学会常务理事，中国电子学会电子线路教学与产业专家委员会委员。曾获广东省南粤教坛新秀，以及暨南大学师德标兵和十佳授课教师，暨南大学教学贡献综合奖和杰出教学贡献奖。主持国家和省教学改革与质量工程项目16项，发表教改成果论文23篇；以第一完成人获得广东省教学成果奖2项，并获3项国家和省级多媒体教育技术奖项；也是历届高校青教赛、创新赛和思政赛的指导专家。

本次培训共分为五大部分，分别为：一、打造本科教学金课；二、教学竞赛基本概况；三、课程建设与教学的逻辑体系；四、课程建设与教学的基本规范；五、教学竞赛的实践和体会。整体培训内容架构清晰，内容突出。

首先，黄君凯教授在第一部分结合国家教育部相关文件内容，讲解“金课”的内涵、要求、核心与关系。然后，黄君凯教授介绍教学竞赛基本概况，包括竞赛的类型及各类竞赛里面的关键要素，分享作为评委时的心得与体会。在“课程建设与教学的逻辑体系”部分，黄君凯教授课程逻辑体系的普适性、系统性。而在“课程建设与教学的基本规范”中重点讲解教学大纲、教学设计（教案）等教学材料的核心与注意事项。

最后，黄君凯教授提到，教学是一个见自己、见天地、见众生的求索过程，求索之路难免会有迷茫和困惑，但脚下沾满多少泥土，心中便会沉淀多少真情。本次专题培训完满举行，会后许多老师表示本次培训受益匪浅，为后续课程打造、参加竞赛活动有清晰明确的方向。