为进一步深化全体马院教师对于二十届三中全会精神的理解，从教学中贯彻落实二十届三中全会精神，2024年11月22日14：00，马院“教科研论坛”第4期在马院办公室4303正式开坛。本次论坛邀请了校外专家仲恺农业工程学院曾学龙教授，为全体马院教师做主题为“如何理解进一步全面深化改革的逻辑进路”的主旨论坛暨思政课程教师素质提升专题培训。论坛由胡骄平院长主持，全体马院教师出席。

二十届三中全会的召开明确了进一步全面深化改革提出了300多项重要改革举措，具有继往开来的里程碑意义，彰显了党中央将改革进行到底的坚定决心和强烈使命担当。会上，曾学龙教授以“问题与思考”的角度，引导教师们从总目标、两大总任务、六大原则、十四大系统部署、七个改革重点共同回顾二十届三中全会精神。

随后，他引用案例与数据，结合自身见解，从时代原因、现实原因、规律要求、历史原因，就进一步全面深化改革的目的和意义进行了探讨。接着，曾教授通过对于进一步全面深化改革逻辑进路的分析，为我们重点讲解了其中的两大特点：制度建设分量更重、更加注重系统集成，更加注重突出重点，更加注重改革实效；同时，强调需关注理好经济和社会、政府和市场、效率和公平、活力和秩序、发展和安全等重大关系，提出以公平与效率的处理为前提，以活力与秩序的平衡为关键，以安全与发展的协调为基础，以市场与政府、经济与社会为着力与落脚来促进社会公平正义、增进人民福祉，让百姓好，让百姓活起来。

最后，他从二十届三中全会精神回归思政教师的课程教学本身，提出作为思政教师，我们应该通过以下要点在教学中贯彻二十届三中全会精神：理解改革意图、增强大局意识、坚定信心信念、提升参与能力，从“如何让学生理解”的角度出发，进行选题、搜索、吸收、出新，把二十届三中全会精神和课堂教学形成有机结合，让学生也能深刻地感受我国进一步全面深化改革的坚定决心，成为我国进一步全面深化改革的青年担当！

论坛尾声，胡骄平院长对曾教授的精彩讲话表示感谢。他强调，全体马院教师应以此次论坛为契机，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，将改革精神融入教学实践，培养具有改革意识和创新精神的新时代青年。

文稿：柯妮卡  

初审：朱丽洁

终审：李明