分享“基于双重预防体系的高校实验室安全管理的探索”

基于双重预防体系的高校实验室安全管理的探索

                                              -----以岭南师范学院为例

       这一次很荣幸，能够代表学院参加“广东省高等教育学会实验室管理专业委员会换届大会暨学术论坛活动”，听到优秀同行的经验分享。高校实验室安全管理，是一个大的命题，时刻要做到“居安思危，思则有备，有备无患。实验室安全一直在路上”。

       我知道，每一份成功的背后，都是一个个辛苦的付出。高校的各个实验室性质不一样，风险程度不一样，管理的人员不一样，管理的方式也不一样。我们要做的是，成立直管的机构，设定符合学校实际的规章制度，然后对相关人员进行常态化的培训。实验室的每一次风险，有70%以上都是来自于人的因素，物的因素约占20%，其它因素占10%。不但要从学校层面，学院方面，督导检查，更多的是要自检，把风险扼杀在摇篮之中。通过一些制度，手段，把控好风险。通过对风险的评估，辨识，管理和评价，在事前，事中，事后充分做好台帐管理，真真实实地做好实验室的安全管理。

       下面分享一些岭师在这方面的探索经验，供同行们分享。这一次收获满满。